演讲与口才的重要性-为什么学习演讲

　　演讲与口才是一门艺术，随着时代的进步和社会文明的发展，演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力。

　　演讲作为一种以语言为工具进行宣传教育的社会活动形式，既古老又年轻。它伴随人类文明的发展而发展，在当今社会仍然具有强大的生活动力。

　　古今中外，凡是在历史发展的重要关头，每当社会激烈变革之时，演讲与口才的特殊功能就表现得更加突出。

　　演讲是一种、完善、典雅、有欣赏价值、有使用价值得语言表现形式，更是一种呼唤爱、赞美爱、传递爱的有效方式。

　　在西方，“舌头、金钱、计算机”被称为人生的战略武器。无论是演讲家还是普通人，语言表达能力都是一项基本技能，学习演讲与口才课程是提升语言表达能力有效的途径之一。的演讲能力不是与生俱来的，魅力口才也绝不仅仅是嘴巴上的功夫。演讲与口才是一个人德、识、才、学的综合体现，“慧于心，才能秀于口”。只有“内外兼修，标本兼治”，方可让伟大的心灵不再沉默，让说话的价值增大百倍。

　　如果说演讲是一种进行教育的社会活动形式，那么口才就是善于说话的才能。因此，口才通常被认为是指人们运用口语表达思想感情、进行沟通交流能力的才能。在现代汉语交际活动中，它表现为以个人综合素质(思想品德、知识学问、文学艺术)为基础的规范化的口语表达形式。邵守义教授认为，好口才的标准是言之有理、言之有物、言之有序、言之有文。

　　口才是说话者综合素质的集中体现，想要拥有好口才的能力靠的是先天及后天努力。口才提高的过程，也是语言能力不断得到培养和锻炼的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

　　口才并不是一种天赋，古今中外一切口若悬河、能言善辩的演说家、雄辩家，都是靠不懈努力、努力训练而走向成功的。有人将形成口才的智能结构比喻成一座“金字塔”。塔基是知识积累，塔身是思维能力，塔顶是口语表达能力。

　　知识积累、思维能力属于一个人内在的素质修养，需要通过后天的努力提炼、升华、积累而成，并借助于口头表达能力得以外现。

　　现如今，口才在社会发展和人的自身发展中的作用是显而易见的。自古以来，人们就重视口才在安邦定国、社会交际中的作用。在《文心雕龙论说》中指出：“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸不烂之舌，强于百万只师。”而今，人类社会已经进入了知识经济时代，竞争越来越激烈，人与人之间的交往也更加频繁、更紧密，口才在社会发展和人的自身发展中的作用越来越重要。

　　口语表达能力更是现代人必备的一种基本能力，当前，人们把以计算机为代表的科学技术水平、以旅游业为代表的富裕程度、以公共关系为代表的经营管理效能作为衡量-一个发达程度的标志。

　　在市场经济条件下，公关口才是公关人员演讲、论辩中不可缺少的一项技艺。

　　谈判口才是商务活动中有效谈判的重要因素。

　　营销人员的口才，在很大程度上决定着工作的成效。

　　导游的口才，在旅游事业发展中起着至关重要的作用，可以说口才艺术在当今经济生活的诸多领域都发挥着极为重要的作用。

　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”“一句话可以把人说笑，一句话也可以把人说跳。”口才在日常生活工作中具有融洽感情、密切关系、增进友谊、促进协作的重要作用。话有三说，巧说为妙。在人际交往中，和风细雨、善解人意的话语，可以使人备感亲切，产生相见恨晚之感;诙谐幽默、生动形象的话语，能使人心情愉悦、乐不可支;胸有成竹、直抒胸臆的话语，会使人感到精明干练、才智过人，敬佩之情油然而生。

　　由以上表述看来，演讲与口才是两个既有联系又有区别的概念。在语言实践活动中，我们既要“谈演讲”，也要“论口才”，只有这样才能真正掌握演讲与口才的基本理论，并有效地指导自己的语言实践活动。

　　演讲与口才的区别在于演讲与口才是一门艺术，也是一门科学。有人认为演讲与口才两者是并列关系，其概念是有区别的;也有人认为两者是从属关系，基本上可以画等号。我们认为，演讲是口语表达的种形式，其观点全面而系统。演讲者以讲为主、演为辅，表达具有艺术性。

　　交流时，往往是一人讲、众人听，目的在于宣传鼓动听众。口才体现一个人的综合能力，其交流过程往往是双向的，目的在于展现自己良好的口头表达能力或让别人了解自己。演讲优于其他口语表达形式，是较高层次的口语艺术。

　　演讲与口才的联系在于虽然演讲不等于口才，但二者也有着密切的联系，每一个人都可以通过演讲来锻炼自己的口才。有口才的人不一定就是的演讲者，但是，的演讲者一定是有口才的人。演讲是锻炼口才的重要途径。

　　第1次登台演讲，大部分人的内心往往特别紧张，不敢看观众，说话语无伦次，动作也显得不自然。经常进行演讲练习，可以逐渐消除当众说话的紧张感和恐惧感，增强自信心，并养成良好的看言习惯，使口语表达更加自然流畅、精练生动。

　　口才更是成功演讲的坚强后盾，是演讲的前提条件，成功的演讲离不开口才。吐词准确、声音洪亮、节奏优美是良好口才的标志，在演讲活动中，只有二者相辅相成，帮助演讲者打动听众、感染听众，才能走向演讲的高境界。